• https://theoejwilson.com/
  • mariatogel
  • santuy4d
  • garuda slot
  • garudaslot
  • https://edujournals.net/
  • nadimtogel
  • https://mitrasehatjurnal.com/
  • slot gacor hari ini
  • g200m
  • 55kbet
  • slot gacor
  • garudaslot
  • link slot gacor
  • PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DAN AKTIFITAS MAHASISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERBIMBING MEDIA ANIMASI | Pathoni | Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika

    PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DAN AKTIFITAS MAHASISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERBIMBING MEDIA ANIMASI

    Haerul Pathoni

    Abstract


    Telah dilakukan penelitian tindakan kelas (PTK) pada mahasiswa Program Guru MIPA Unggulan (PGMIPA U) Prodi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Jambi pada mata kuliah fisika Dasar Tahun akademik 2014/2015 Program semester pendek. Rendahnya nilairata-rata ujian mid ataupun ujian semester mahasiswa PGMIPA U pada perkuliahan fisika dasar sebelumnya menjadi salah satu latar belakang penelitian ini. Jika dianalisis lebih lanjut, pemahaman mahasiswa tentang konsep fisika khususnya fisika dasar  masih jauh dibawah standar. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk  meningkatkan pemahaman konsep fisika dan  aktifitas  mahasiswa dengan model Pembelajaran inqury terbimbing media animasi  pada mata kuliah fisika dasar prodi pendidikan fisikaprogram semester pendek tahun 2014/2015. Hasil dari penelitian ini yakni terjadi peningkatan pemahaman konsep fisika mahasiswa  untuk siklus I, siklus II, dan siklus III.  Hal ini dapat  dilihat pada nilai pre-test dan nilai post test pada setiap siklusnya. Selain itu, peningkatan juga diikuti dengan peningkatan aktifitas mahasiswa pada siklus I sebesar 66,67%, siklus II 66,67%, dan siklus III 78,33%.

    Keywords


    Konsep fisika,model inquiry terbimbing, aktifitas mahasiswa



    DOI: https://doi.org/10.36706/jipf.v2i2.2612

    Refbacks

    • There are currently no refbacks.


    Copyright (c)



    Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika
    Program Sarjana Pendidikan Fisika
    Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
    Universitas Sriwijaya
    Jl. Raya Palembang-Prabumulih KM 32 Indralaya
    Ogan Ilir, Indonesia
    email: jipf@fkip.unsri.ac.id.

    p-ISSN: 2355-7109
    e-ISSN : 2657-0971

    Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License

     

    Indexed in:

     

    Recommended Tools :

      

     


    Flag CounterView My Stats