ANALISIS PERILAKU BULLYING SISWA DI SEKOLAH

Nanda Ruswita, Hengki Yandri, Dosi Juliawati

Abstract


The background of this research is that nowadays we were still found some students who still do some bullying at school, so the purpose of this study is to reveal the intensity of student bullying behavior in schools related to 1) physical bullying, 2) verbal bullying, 3) relational bullying, 4) cyberbullying. This research is a quantitative descriptive study with 30 students as respondents. Data was collected through a questionnaire and analyzed using the ideal score formula. The results of this research study is indicate that the average of the respondent has an intensity of bullying behavior in the medium category.)


Keywords


Bullying, School.

Full Text:

PDF

References


Azwar, S. (2010). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Departemen Agama RI. (2009). Al Qur’an dan Terjemahan. Bandung: Sygma Examedia Arkanleema

Dewi, N., Hasan, H dan Mahmud. (2016). Perilaku Bullying yang Terjadi di SD Negeri Unggul Lampeuneurut Aceh Besar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 1(2):37-45.

Faiz, A., Yandri, H., Kadafi, A., Mulyani, R. R., Nofrita, N., & Juliawati, D. (2019). Pendekatan Tazkiyatun An-Nafs untuk Membantu Mengurangi Emosi Negatif Klien. Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 9(1), 65-78.

Iskandar (Ed.). (2010). Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial: Kualitatif dan Kuantitatif. Jakarta: GP Press.

Juliawati, D. (2016). Latihan Asertif Bagi Siswa Korban Bullying di Sekolah. Tarbawi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(1).

Juliawati, D., & Yandri, H. (2018). Prokrastinasi Akademik Mahasantri Ma’had Al Jami’ah IAIN Kerinci. Jurnal Fokus Konseling, 4(1), 19-26.

Masdin. (2013). Fenomena Bullying dalam Pendidikan. Jurnal Al-Ta’dib. 6(2).

Rachmijati, C. 2015. “Bullying dalam Dunia Pendidikan”. Diunduh di https://cynantia_rachmijati.dosen.stkipsiliwangi.ac.id/2015/01/jurnal_bullying_dalam_dunia-pendidikan/. Tanggal 01 November 2018

Sari, Y.P dan Azwar, W. (2017). Fenomena Bullying Siswa: Studi tentang Motif Perilaku Bullying Siswa di SMP Negeri 01 Painan, Sumatera Barat. Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam. 10(2):333-367.

Yandri, H. (2014). Peran Guru BK/Konselor dalam Pencegahan Tindakan Bullying di Sekolah. Jurnal Pelangi, 7(1).

Yandri, H., & Juliawati, D. (2017). Burnout pada Guru BK/Konselor Sekolah. Konselor, 6(2), 61-65.

Yandri, H., Daharnis, D., & Nirwana, H. (2013). Pengembangan Modul Bimbingan dan Konseling untuk Pencegahan Bullying di Sekolah. Konselor, 2(1).

Zakiyah, E.Z., Humaedi, S dan Santoso, M.B. (2017). Faktor yang Mempengaruhi Remaja dalam Melakukan Bullying. Jurnal Penelitian dan PPM. 4(2).:324-330.




DOI: https://doi.org/10.36706/jkk.v7i2.8707

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konsleing p-ISSN2355-7303 dan e-ISSN 2828-2965) 
diterbitkan oleh Program Studi Bimbingan dan Konseling
FKIP Universitas Sriwijaya
Jl. Palembang Prabumulih KM 3.2
Palembang-Indonesia
Email: jkk@fkip.unsri.ac.id
 
 
Lisensi Creative Commons
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Flag Counter