KESIAPAN GURU PKn DALAM MENGINTEGRASIKAN PENDIDIKAN LALU LINTAS PADA MATAPELAJARAN PKn DI SMP NEGERI SE-KOTA PELEMBANG

Ina Rosita, Umi Chotimah

Abstract


Penelitian ini berjudul “Kesiapan Guru PKn dalam mengintegrasikan pendidikan lalu lintas pada matapelajaran PKn di SMP Negeri Se-kota Palembang†dengan permasalahan bagaimana kesiapan guru PKn dalam mengintegrasikan pendidikan lalu lintas pada matapelajaran PKn di SMP Negeri Se-kota Palembang Adapun tujuannya adalah untuk mengetahui kesiapan guru dalam mengintegrasikan pendidikan lalu lintas pada matapelajaran PKn di SMP Negeri Se-kota Palembang. Penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan populasi 17 orang guru yang telah mengikuti desiminasi pengintegrasian pendidikan lalu lintas. Pengambilan sampel dengan purposive sampling. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi, wawancara dan observasi, dengan teknik analisis data yaitu deskriptif kualitatif, dianalisis dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Dari hasil analisis dan pembahasan terhadap data dapat disimpulkan bahwa kesiapan guru PKn dalam mengintegrasikan pendidikan lalu lintas di SMP Negeri se-kota telah siap artinya guru siap melaksakan pengintegrasian melalui penyusunan RPP. Kesiapan merupakan prayarat belajar dan RPP merupakan persiapan guru yang dilakukan sebelum mengajar.

Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.36706/jbti.v1i2.4549

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


PUBLISHED BY:

Universitas Sriwijaya in Collaboration with AP3Kni (Asosiasi Profesi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Indonesia/Indonesia Association Profession of Pancasila and Civic Education)

Jl. Palembang-Prabumulih, Km. 32 Indralaya, Kab. Ogan Ilir

email: jbti@unsri.ac.id

 

ISSN ONLINE: 2614-6134                       ISSN PRINT: 2355-7265


INDEXED BY:

 

 

 

View My Stats

 

Creative Commons License
The Bhineka Tunggal Ika is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.