HODSAY, Zahruddin. PERBEDAAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) MAHASISWA ANTARA GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORIAL DAN KINESTETIK PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG. Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi, [S.l.], v. 3, n. 1, p. 73-86, may 2018. ISSN 2620-8504. Available at: <https://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jp/article/view/5557>. Date accessed: 05 nov. 2024. doi:https://doi.org/10.36706/jp.v3i1.5557.