LAGU DENGAN MUSIK AKUSTIK BERTEMA BINATANG UNTUK ANAK USIA (4-5) TAHUN DI TK NEGERI PEMBINA 2 PALEMBANG
Abstract
Penelitian ini bertujuan mengembangkan lagu dengan musik akustik bertema binatang untuk anak usia (4-5) tahun di taman kanak-kanak yang teruji validitas dan praktisnya. Model pengembangan yang digunakan model ADDIE (analyze, design, develop, implement, evaluate), dan evaluasi formatif Tessmer dengan tahapan self evaluation, expert review, one to one evaluation dan small group. Teknik analisis data yaitu wawancara, observasi dan lembar ceklis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas materi sebesar 90% dan validitas media sebesar 96%, diperoleh rata rata validitas produk sebesar 93% dengan kategori sangat valid. Tahap one to one evaluation melibatkan tiga orang anak dengan hasil 88,6% dan tahap small group evaluation melibatkan sembilan orang anak dengan hasil 93,8%, dari keduanya diperoleh rata-rata sebesar 91,2% dengan kategori sangat praktis. Dapat disimpulkan bahwa pengembangan lagu dengan musik akustik untuk anak usia (4-5) tahun dinyatakan valid dan praktis dan layak digunakan untuk pembelajaran.
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Adawaiyah, R. (2017). Pengaruh Terapi Musik Pengiring Belajar Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Pra-Sekolah Di Tk Babul Jihad Bima. PrimA: Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan, 2(2).
Ansarullah, A. (2020). Panel Akustik Dari Limbah Bulu Ayam [Doctoral dissertation]. Universitas Hasanuddin.
Aprial, F. (2019). Gitar Akustik Berbahan Fiber Produksi Mirai Di Kabupaten Gowa (Suatu Kajian Organologi) [Doctoral dissertation].
Chairunnisa, D. (2021). Pengembangan Lagu Untuk Anak Usia Dini Dalam Mengenalkan Konsep Matematika [Doctoral dissertation]. UIN Fatmawati Sukarno.
Febriyona, C., Supartini, T., & Pangemanan, L. (2019). Metode Pembelajaran dengan Media Lagu untuk Meningkatkan Minat Belajar Firman Tuhan. Jurnal Jaffray, 17(1), 123–140.
Hasanah, U. (2018). Implementasi Pendidikan Multikultural dalam Membentuk Karakter Anak Usia Dini. Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(1), 35–53.
Indriana, U. A., Ismiyanti, Y., & Afandi, M. (2021). Analisis Nilai Karakter Ppk Pada Lagu Anak-Anak Dalam Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Tema 4 Kewajiban Dan Hak Serta Penerapannya Di Sdn Genuksari 02. Prosiding Konstelasi Ilmiah Mahasiswa Unissula (KIMU) Klaster Humanoira.
Islamiah, F., Fridani, L., & Supena Asep. (2019). Konsep Pendidikan Hafidz Qur ’ an pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 30–38.
Mansur, D., Kalalo, G., & Tampi, F. L. (2021). Pemanfaatan Alat Musik Dari Bahan Bekas Untuk Meningkatkan Kreativitas Seni Anak Usia Dini Di TK Frater Don Bosco Tomohon. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(1), 11–15.
Muliati, B., & Sari, R. (2018). Menanamkan Karakter Bangsa Melalui Lagu-Lagu Patriotik Bagi Peserta Didik Tingkat Pendidikan Dasar. Al-Hikmah: Jurnal Kependidikan Dan Syariah, 6(1), 1–11.
Pratiwi, I., Syafdaningsih, & Rukiyah. (2018). Pengembangan Alat Bermain Papan Magnetik Maze untuk Anak. Cakrawala Dini, 9(2), 138–147.
Purhanudin, M. v, & Nugroho, R. A. A. E. (2021). Musik dalam Konteks Pendidikan Anak Usia Dini. Tonika: Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Seni, 4(1), 41–51.
Rantina, M., Hasmalena, H., & Yosef, Y. (2019). Pengembangan Lagu Berbasis Aplikasi Musescore dalam Pengembangan Aspek Perkembangan Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 426–433.
Sodikin, M. I. (2016). Analisis Wacana Lirik Lagu “Halal” Karya Band Slank [Skripsi]. Universitas Pasundan.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta.
Vitasary, V. R., Syafdaningsih, & Hasmalena. (2020). Pengembangan Lagu Berbasis Cerita Bergambar Untuk Anak Kelompok B Di Taman Kanak-Kanak [Skripsi]. Universitas Sriwijaya.
DOI: https://doi.org/10.36706/jtk.v9i1.17593
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Tumbuh Kembang: Kajian Teori dan Pembelajaran PAUD
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Tumbuh Kembang : Kajian Teori dan Pembelajaran PAUD
published by PG-PAUD FKIP, Universitas Sriwijaya, Palembang, Indonesia.
Jalan Srijaya Kampus FKIP KM 5,5, Palembang
Jalan Palembang-Prabumulih Km 32 Indralaya, Ogan Ilir.
email : jtk@fkip.unsri.ac.id dan mahyumi@fkip.unsri.ac.id
P-ISSN:2355-7443
E-ISSN: 2657-0785
Jurnal Tumbuh Kembang : Kajian Teori dan Pembelajaran PAUD have been indexed on:
