• https://theoejwilson.com/
  • mariatogel
  • santuy4d
  • garuda slot
  • garudaslot
  • https://edujournals.net/
  • nadimtogel
  • https://mitrasehatjurnal.com/
  • slot gacor hari ini
  • g200m
  • 55kbet
  • slot gacor
  • garudaslot
  • link slot gacor
  • Gross motor stimulation in deaf children in SLB-B Karya Ibu Palembang | Citra | Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan

    Gross motor stimulation in deaf children in SLB-B Karya Ibu Palembang

    Yulia Citra, Farizal Imansyah, Widya Handayani

    Abstract


    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana stimulus anak tuna rungu di SLB-B Karya Ibu serta apakah di SLB-B Karya Ibu sudah memberlakukan dan menerapkan stimulus motorik kasar terhadap anak usia dini 5-8 tahun dengan baik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dengan strategi subjektif. Hasil penelitian stimulus motorik kasar pada anak tuna rungu usia dini sudah baik yang dilaksanakan dan diberlakukan melalui program semester, silabus, dan RPP/RKH yang ada sebagai pendukung stimulus motorik kasar pada anak tuna rungu, dengan memberlakukan permainan yang dimodifikasi dan olahraga atletik yang dimodifikasi dan disesuaikan terhadap kondisi serta keadaan ketunaan yang dialami anak-anak disabilitas. Sehingga kategori dan klasifikasi untuk anak-anak tuna rungu menjadi salah satu faktor pendukung untuk mereka bisa mendapatkan pendidikan yang layak sesuai dengan undang-undang dan peraturan yang berlaku. Dan tidak ada perbedaan terhadap pendidikan dan anak-anak tuna rungu juga berhak mendapatkan pendidikan yang layak seperti anak normal lainya


    Keywords


    Stimulus; Motorik Kasar; Tuna Rungu

    References


    Buku

    Jati Rinakri Atmaja M.Pd. (2017). Pendidikan Dan Bimbingan Anak Berkebutuhan Khusus. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

    Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta

    Jurnal

    Hapsari, I. I., & Mardiana, M. (2016). Empati dan motivasi kerja guru sekolah luar biasa. JPPP-Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi, 5(1), 48-56.

    Nurkholis. (2013). Pendidikan dalam upaya memajukan teknologi. Jurnal Kependidikan, 24-44.

    Pawestri, A. (2017). Hak penyandang disabilitas dalam perspektif HAM internasional dan HAM nasional. Era Hukum-Jurnal Ilmiah Ilmu Hukum, 15(1).

    Syukria, O. A., & Supriyanto, S. (2016). Determinan Pemanfaatan Puskesmas pada Anak Penyandang Disabilitas. Jurnal Administrasi Kesehatan Indonesia, 4(1), 37-47.

    Undang-undang

    Undang-undang RI No 20 Tahun 2003 Tentang sistem pendidikan nasional pada Pasal 1 Ayat 1 tentang pengertian pendidikan




    DOI: https://doi.org/10.36706/altius.v11i2.17906

    Refbacks

    • There are currently no refbacks.


    Copyright (c) 2022 Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan

    Creative Commons License
    This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

    Indexing:

    sinta-logogarudagoogleroadcrossref JournalStories Main logo

    Office:

    Kantor Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
    Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
    Universitas Sriwijaya
    Jl. Raya Palembang-Prabumulih KM 32, Indralaya, Ogan Ilir, Sumatera Selatan 30862
    E-mail: altius@fkip.unsri.ac.id

    Creative Commons License

    Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan is licensed under a Creative Commons — Attribution 4.0 International — CC BY 4.0