• https://theoejwilson.com/
  • mariatogel
  • santuy4d
  • garuda slot
  • garudaslot
  • https://edujournals.net/
  • nadimtogel
  • https://mitrasehatjurnal.com/
  • slot gacor hari ini
  • g200m
  • 55kbet
  • slot gacor
  • garudaslot
  • link slot gacor
  • PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SPONTANEOUS GROUP DISSCUSION (SGD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATAPELAJARAN PPKn DI SMP SRIJAYA NEGARA PALEMBANG | Yunita | Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKn

    PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SPONTANEOUS GROUP DISSCUSION (SGD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATAPELAJARAN PPKn DI SMP SRIJAYA NEGARA PALEMBANG

    Yunita Yunita, Emil El Faisal, kurnisar kurnisar

    Abstract


    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif spontaneous group disscusion (SGD) terhadap hasil belajar siswa kelas VII pada matapelajaran PKn di SMP Srijaya Palembang.  Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah seluruh siswa kelas VII SMP Srijaya Palembang yang berjumlah 134 yang terdiri dari 4 kelas dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.D sebagai kelas eksperimen dan VII.C sebagai kelas kontrol. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Adapun teknik pengumpulan data berupa teknik dokumentasi dan tes. Dari data hasil tes yang didapatkan untuk kelas eksperimen yang menerapkan model pembelajaran kooperatif spontaneous group disscusion (SGD) data hasil tes kelas eksperimen yaitu kelas VII.D di dapat nilai rata-rata adalah 78 dan kelas VII.C sebagai kelas kontrol adalah 76. Berdasarkan pengujian statistik dengan uji t diperoleh nilai t-hitung sebesar 0,000 ? 0,05, maka pada taraf kepercayaan 95% hipotesis Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian hipotesis (Ha) yaitu “Terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif spontaneous group disscusion (SGD) terhadap hasil belajar siswa kelas VII pada matapelajaran PKn di SMP Srijaya Palembang” secara statistik terbukti dan diterima.

    Full Text:

    PDF


    DOI: https://doi.org/10.36706/jbti.v4i2.7878

    Refbacks

    • There are currently no refbacks.


    Copyright (c) 2019 Yunita Yunita, Emil El Faisal, kurnisar kurnisar

    Creative Commons License
    This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

    PUBLISHED BY:

    Universitas Sriwijaya in Collaboration with AP3Kni (Asosiasi Profesi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Indonesia/Indonesia Association Profession of Pancasila and Civic Education)

    Jl. Palembang-Prabumulih, Km. 32 Indralaya, Kab. Ogan Ilir

    email: jbti@unsri.ac.id

     

    ISSN ONLINE: 2614-6134                       ISSN PRINT: 2355-7265


    INDEXED BY:

        

    JBTI Member of :


    View My Stats

     

    Creative Commons License
    The Bhineka Tunggal Ika is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.