• https://theoejwilson.com/
  • mariatogel
  • santuy4d
  • garuda slot
  • garudaslot
  • https://edujournals.net/
  • nadimtogel
  • https://mitrasehatjurnal.com/
  • slot gacor hari ini
  • g200m
  • 55kbet
  • slot gacor
  • garudaslot
  • link slot gacor
    • PENGARUH MEDIA ADOBE ILLUSTRATOR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA SRIJAYA NEGARA | Novitasari | Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi
    1. Home
    2. Vol 2, No 1 (2015)
    3. Novitasari

    PENGARUH MEDIA ADOBE ILLUSTRATOR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA SRIJAYA NEGARA

    Fifi Novitasari(1*), Yulia Djahir(2), Siti Fatimah(3)
    (1) 
    (2) 
    (3) 
    (*) Corresponding Author
    DOI : 10.36706/jp.v2i1.5535

    Abstract

    Abstract: This study aims to determine the effect of the Adobe Illustrator media on the  learning outcomes among the students in economic subjects at SMA Srijaya Negara Palembang. It concerns with a type of experiment called “Experimental”,  taking the form of “pre-Experimental Designs” along with  “One-group pretest-posttest”. The entire class X IIS population which consists  of 4 classes of totalling as many as 141 students. The sample of this reasearch  uses the Random Sampling so that it  obtains one class, namely; class X IIS 2 of  26 students as the experimental class treated by using the Adobe Illustrator media. The tecnique of data collection is obtained by using tests and observation. The data analysis technique used to test the hypothesis Product Moment of 0.9453, influencing on students’ learning outcomes, and test t calculated of 86.92 ttable ? 1.711. If tcounted ? ttable then Ho is rejected and Ha accepted. The test-results of hypotheses can be concluded that there is influence of  Adobe Illustrator media on learning outcomes of students in economics subjects at SMA of Srijaya Negara, Palembang.

    Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Adobe Illustrator terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Srijaya Negara Palembang. Jenis penelitian eksperimental bentuk pre-Eksperimental Designs dengan One-Group Pretest-Postest. Populasinya seluruh kelas X IIS yang terdiri dari 4 kelas yang berjumlah 141 peserta didik. Sampel penelitian menggunakan  cluster rendom sampling, sehingga didapatkan 1 kelas yaitu kelas X IIS 2 sebanyak 26 peserta didik sebagai kelas eksperimen yang diberi perlakuan dengan menggunakan media Adobe Illustrator. Teknik pengumpulan data diperoleh dengan menggunakan tes  dan observasi. Teknik analisis data  yang digunakan untuk menguji hipotesis Product Moment sebesar 0,9453 berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik, dan uji thitung sebesar 86,92 ? ttabel 1,711. Apabila thitung ? ttabel maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil pengujian terhadap hipotesis dapat disimpukan ada pengaruh media Adobe Illustrator terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Srijaya Negara Palembang

    Keywords


    Adobe Illustrator, Hasil Belajar

    References


    Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

    Arikunto.2010.Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta:Bumi Aksara.

    Depdiknas.2006.panduan Penyusunan KTSP.Jakarta:Badan Standar Nasional Pendidikan.

    Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineke Cipta.

    Kustandi,C,dan B Supjipto.2011.Media pembelajaran Manual dan Digital.Jakarta:Galia Indonesia.

    Kunandar.2011.Implementasi Guru dalam KTSP.Jakarta:Rineka Cipta.

    Oemar Hamalik. (2003). Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem. Jakarta:Bumi Aksara.

    Riduwan. 2011. Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta.

    Raharja, Pratama dan Mandala Manurung.2006.Pengantar Ilmu Ekonomi (Makro Ekonomi dan Mikro Ekonomi).Jakarta:FE Universitas Indonesia.

    Sadiman, S.Arif. 2012. Media Pendidikan Pengantar, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali Press.

    Sagala, Syaiful. 2010. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

    Sanaky, Hujair HA. 2001. Media Pembelajaran. Yogyakarta : Kaukaba

    Sanjaya, Wina.2012. Media Komunikasi Pembelajaran.Jakarta:Kencana Prenada Media Graup.

    Saputro, A. Widarto.2002. Rancangan Komulikasi Visual Dalam Terapi Multimedia Interaktif untuk Anak Autis. Skripsi. Jakarta: Fakultas Seni Rupa dan Desain Universitas Tarumanegara

    Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

    Sudjana, Nana. 2010. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara.

    Sugiyono.2008.Metode penelitian pendidikan.bandung:Alfabeta

    Suhendi,Edi,dan Ginanjar Rizki.2009.Membuat Desain Profisional Dengan Adobe Illustrator.Bandung:Imformatika.

    Uno. Hamzah. B. 2008. Profesi Kependidikan. Jakarta : PT Bumi Aksara.

    Widiyanto. Rahmat.2007.Teknologi profisional Illustrator.Jakarta:Elex Media Kompitindo.

    Wayan dan Sumartana. (2001). Pengelolaan Data Statistik. Bandung Angkasa.


    Article Statistic

    Abstract view : 2433 times
    PDF (Bahasa Indonesia) views : 4490 times

    The PDF file you selected should load here if your Web browser has a PDF reader plug-in installed (for example, a recent version of Adobe Acrobat Reader).

    If you would like more information about how to print, save, and work with PDFs, Highwire Press provides a helpful Frequently Asked Questions about PDFs.

    Alternatively, you can download the PDF file directly to your computer, from where it can be opened using a PDF reader. To download the PDF, click the Download link above.

    Fullscreen Fullscreen Off

    Full Text: PDF (Bahasa Indonesia)

    How To Cite This :

    Refbacks

    • There are currently no refbacks.


    Copyright (c) 2018 Fifi Novitasari, Yulia Djahir, Siti Fatimah

    Creative Commons License
    This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.