Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika


Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika (JIPF) is a scientific journal published with the intention of facilitating communication of the results of research in the field of Physics and Physics Learning Innovation. Jurnal Inovasi dan pembelajaran Fisika or abbreviated as JIPF is a Journal published by the Physics Education Study Program FKIP Unsri. JIPF began publishing the Journal in May 2014, namely VOL 1 NO 1 2014. JIPF Publishes Journals 2 times a year, May and November. JIPF's vision is to be a forum for scientific publications on physics and innovation in physics learning at national and global levels.

Journal Homepage Image

Announcements

 

JIPF CALL FOR MANUSCRIPT 2019-2020

  

We invite you to submit your manuscript to Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika. The manuscript is published in the six-monthly journal (Mei and November). Manuscripts submission deadlines:

Vol. 6 No.1, Mei 2019, submission deadline: 24 Maret 2019
Vol. 6 No.2, November 2019, submission deadline: 24 September 2019
Vol. 7 No.1, Mei 2020, submission deadline: 24 Maret 2020
Vol. 7 No.2, November 2020, submission deadline: 24 September 2020

JIPF receives scientific papers from both the result of research and theoretical study of Physics (for experts of Physics education) that has never been published anywhere. Please contact jipf.unsri@gmail.com for more information.

  
Posted: 2019-02-23
 
More Announcements...

Vol 5, No 2 (2018): Kajian Fisika dan Inovasi Pembelajaran Fisika

Table of Contents

Articles

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) FISIKA BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA
Fitri Mardotilah, Sardianto MS, Abidin Pasaribu, Saparini Saparini
PDF (Bahasa Indonesia)
116-124
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GI-GI (GROUP INVESTIGATION-GUIDED INQUIRY) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 PALEMBANG
ratna Sari
PDF (Bahasa Indonesia)
125-133
PENGEMBANGAN MODUL MATA KULIAH GELOMBANG BERBASIS STEM (SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING AND MATHEMATICS) PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
Sudirman Sudirman, Kistiono Kistiono, Taufiq Taufiq
PDF (Bahasa Indonesia)
134-140
PEMETAAN KEMAMPUAN EKSPERIMEN BERPIKIR DALAM MEMECAHKAN MASALAH FISIKA DI KOTA PALEMBANG
Taufiq Taufiq
PDF (Bahasa Indonesia)
141-147
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DI KELAS XI IPA 8 SMAN 1 PALEMBANG
Andri yanto
PDF (Bahasa Indonesia)
148-153
ANALISIS MISKONSEPSI MAHASISWA TERHADAP KONSEP LISTRIK DINAMIS DENGAN METODE Certainty of Response Index (CRI)
Hamdi Akhsan, Melly Ariska
PDF (Bahasa Indonesia)
154-165
MEREDUKSI JUMLAH MAHASISWA YANG MENGALAMI MISKONSEPSI FISIKA PADA MATERI LISTRIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI
Dwi Ratnaningdyah, Sugiarti Sugiarti
PDF (Bahasa Indonesia)
175-180
ANALISIS MOMEN INERSIA TIPPE TOP DI BIDANG DATAR SEBAGAI KONTRIBUSI PADA MATA KULIAH MEKANIKA
Melly Ariska
PDF (Bahasa Indonesia)
181-186
PENDAMPINGAN PEMBUATAN ALAT PERAGA IPA SEDERHANA SEBAGAI UPAYA UNTUK MENCIPTAKAN KARYA INOVATIF BAGI GURU- GURU IPA SMP SE-KOTA LUBUKLINGGAU
Ida Sriyanti, Sardianto MS, Muhammad Muslim, Melly Ariska
PDF (Bahasa Indonesia)
187-192
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN PSIKOMOTORIK MATERI FISIKA UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SEBAGAI UPAYA MELAKUKAN PENILAIAN AUTENTIK
Murniati Murniati, Sardianto MS, Muhammad Muslim
PDF (Bahasa Indonesia)
193-202
STRATEGI DALAM GREEN EDUCATION UNTUK MELAHIRKAN MANUSIA DENGAN GREEN BEHAVIOR
Muhamad Yusup, kistiono kistiono, Melly ariska
PDF (Bahasa Indonesia)
203-210